El paper de
l’escola en els processos de normalització d’una llengua minoritzada es
important ja que és un més dels agents socials implicats, i com a tal hauria de
realitzar algunes funcions molt importants del procés:
-Difusió de la norma de la
llengua minoritzada.
-Facilitar l’adquisició
d’aquesta per part de la població més jove.
-Normalització, tant de la
pròpia institució escolar com de la comunitat educativa de que es nodreix.
No hi ha cap dubte, doncs, que
l’escola és un instrument privilegiat en la política lingüística d’un país i
per tant, ha d’aconseguir que el procés de substitució es pare per a que els
alumnes aprenguen la llengua estàndard.
No hay comentarios:
Publicar un comentario